PERFIL PARA MIEMBROS DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN

PERFIL Y REQUISITOS PARA PRESIDENTE Y MIEMBROS DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN

comite educacion
I. PERFIL PARA MIEMBROS DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN
Propósito de los perfiles:

Los miembros del Comité de Educación, deberán ser personas con vocación de servicio, compromiso cooperativo, ética, responsabilidad y disposición para participar activamente en la planificación, ejecución, promoción de la filosofía del cooperativismo y seguimiento de programas educativos dirigidos a asociados, directivos, empleados y personas interesadas en formar parte de COOPAS de R.L.

Su participación deberá contribuir al fortalecimiento de la identidad cooperativa, la formación de los asociados sobre sus derechos y deberes, la divulgación del marco jurídico y estatutario, la promoción de actividades culturales, educativas e informativas, así como el apoyo en eventos institucionales y Asambleas Generales. Estas atribuciones están alineadas con lo señalado en los Estatutos, que asignan al Comité funciones como planificar cursos, seminarios y reuniones; dar a conocer derechos y deberes; organizar actos culturales; publicar boletines; colaborar en Asambleas; e informar trimestralmente al Consejo de Administración.

Características personales requeridas:

a) Alto sentido de responsabilidad y compromiso institucional.
b) Conducta ética, íntegra y transparente.
c) Disposición para servir y orientar a los asociados.
d) Capacidad para manejar información institucional con confidencialidad.
e) Buena comunicación interpersonal.
f) Respeto por las decisiones colegiadas.
g) Actitud proactiva, colaborativa, participativa y creativa.
h) Interés por la educación cooperativa y el desarrollo institucional.
i) Independencia de criterio y ausencia de conflictos de interés.

Experiencia deseada:

Se valorará positivamente que el candidato posea experiencia en:

a) Actividades cooperativas, educativas, culturales o institucionales.
b) Organización de eventos, capacitaciones o reuniones.
c) Atención al asociado, servicio al cliente o comunicación institucional.
d) Participación en comités, cuerpos directivos o actividades de apoyo de COOPAS.

Formación académica recomendada:

Preferentemente, los miembros deberán poseer formación académica o conocimientos comprobables en:

a) Administración de Empresas.
b) Educación, docencia o formación.
c) Comunicaciones o relaciones públicas.
d) Ciencias Jurídicas e informático.
e) Finanzas, economía o cooperativismo.
f) Carreras afines al desarrollo institucional, social o educativo.

Conocimientos técnicos recomendados:

a) Principios y valores cooperativos.
b) Derechos y deberes de los asociados.
c) Estatutos y normativa interna básica de COOPAS de R.L.
d) Funciones del Comité de Educación.
e) Organización de actividades educativas, culturales e informativas.
f) Comunicación institucional y atención al asociado.
g) Uso básico de herramientas tecnológicas para apoyar informes, presentaciones y actividades educativas.

Habilidades requeridas:

a) Comunicación efectiva: capacidad para expresar ideas, apoyar actividades formativas y orientar a los asociados.
b) Trabajo en equipo: disposición para integrarse al Comité y cumplir acuerdos.
c) Organización: habilidad para apoyar la ejecución de capacitaciones, eventos, boletines y actividades institucionales.
d) Análisis y criterio: capacidad para proponer mejoras a los programas educativos.
e) Servicio al asociado: sensibilidad para atender, orientar y promover la participación de la membresía.
f) Redacción básica: capacidad para apoyar informes, memorias, boletines o comunicaciones del Comité.
g) Compromiso cooperativo: interés en fortalecer la cultura institucional y los principios de COOPAS.

II. REQUISITOS GENERALES PARA PRESIDENTE Y MIEMBROS DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN

Para integrar el Comité de Educación, el candidato deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Ser asociado activo de COOPAS de R.L.:
  1. Tener más de tres años de ser asociado activo de COOPAS de R.L.
  2. Estar al día en todas sus obligaciones económicas, crediticias y estatutarias con la Cooperativa, condición que deberá mantenerse durante todo el período de ejercicio del cargo.
  3. No encontrarse inhabilitado, suspendido como asociado, ni sujeto a proceso de exclusión.
  4. Mantener buena conducta personal, crediticia, cooperativa e institucional.
  5. Tener disponibilidad de tiempo para asistir a sesiones, reuniones, capacitaciones, eventos educativos, Asambleas Generales y demás actividades relacionadas con el funcionamiento del Comité.
  6. Mostrar disposición para el trabajo en equipo, análisis colegiado y cumplimiento de acuerdos.
  7. Guardar confidencialidad sobre la información institucional, administrativa, financiera o de asociados conocida en el ejercicio de sus funciones.
  8. No tener antecedentes internos de incumplimiento grave, uso indebido de información, conflicto de interés, falta de ética o afectación a los intereses de la Cooperativa.
  9. No desempeñar cargos gerenciales, directivos o de decisión en otras cooperativas, instituciones financieras o entidades que puedan representar conflicto de interés.
  10. No formar parte de organismos directivos de otras cooperativas, cuando dicha participación pueda afectar la independencia, confidencialidad o lealtad institucional hacia COOPAS de R.L.
  11. No laborar en una misma institución en la que preste servicios algún miembro del Consejo de Administración, Junta de Vigilancia o Comité de Apoyo, cuando dicha relación pueda generar conflicto de interés, dependencia jerárquica o afectación a la objetividad.
  12. No tener parentesco con miembros de cuerpos directivos, comités de apoyo o empleados de la Cooperativa hasta el grado establecido en los Estatutos de COOPAS de R.L. Los Estatutos señalan que los miembros de cuerpos directivos y comités de apoyo no deberán tener parentesco entre sí o con empleados de la Cooperativa hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad.
  13. No encontrarse en listas restrictivas relacionadas con prevención de lavado de dinero, financiamiento al terrorismo u otras listas de riesgo reputacional.
  14. Aceptar y cumplir las disposiciones de la Ley, Reglamento, Estatutos, normativa interna, acuerdos del Consejo de Administración y lineamientos aplicables al Comité de Educación.
  15. Manejo adecuado de sus compromisos financieros, que muestren categorías de riesgo aceptables en el sistema financiero.
III. REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA PRESIDENTE DEL COMITÉ DE EDUCACIÓN

Además de los requisitos generales, quien ejerza la Presidencia del Comité deberá cumplir preferentemente con lo siguiente:

a) Demostrar capacidad de liderazgo, coordinación y dirección de equipos manteniendo un buen clima de trabajo participativo e integral.
b) Tener facilidad para conducir reuniones y promover decisiones ordenadas.
c) Contar con criterio institucional para priorizar actividades educativas conforme al plan de trabajo y presupuesto aprobado.
d) Poseer capacidad para representar al Comité ante el Consejo de Administración, Gerencia General, asociados y demás instancias internas.
e) Tener habilidad para dar seguimiento a acuerdos, informes, cronogramas y resultados.
f) Promover el uso responsable de la Reserva de Educación, conforme al plan autorizado y a los fines establecidos para la formación cooperativa.
g) Fomentar una cultura de educación, información, integración y participación activa de los asociados.

h) Promover alianzas estratégicas con empresas que puedan proporcionar beneficios a los asociados.

Habilidades requeridas:

a) Liderazgo: capacidad para conducir el Comité, organizar reuniones y dar seguimiento al cumplimiento del plan de trabajo.

b) Planificación: habilidad para estructurar actividades educativas, presupuestos, cronogramas e informes.

c) Comunicación efectiva: capacidad para transmitir ideas, promover la participación y representar adecuadamente al Comité.

d) Coordinación institucional: habilidad para trabajar con el Consejo de Administración, Gerencia General, áreas administrativas y otros comités.

e) Orientación educativa: capacidad para identificar necesidades de formación de asociados, directivos y empleados.

f) Gestión de resultados: enfoque en el cumplimiento de metas educativas, uso adecuado de recursos y mejora continua.

g) Trabajo colegiado: disposición para respetar acuerdos, escuchar opiniones y tomar decisiones en conjunto.

Se valorará positivamente que posea experiencia en:

a) Participación en órganos directivos, comités de apoyo o actividades institucionales

b) Organización de capacitaciones, talleres, eventos o programas educativos.

c) Comunicación con grupos, asociados, empleados o comunidades.

d) Cooperativismo, educación financiera, responsabilidad social o atención al asociado.

IV.REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA MIEMBROS PROPIETARIOS Y SUPLENTES

a) Participar activamente en las sesiones y actividades convocadas por el Comité.
b) Apoyar la planificación, ejecución y evaluación del plan educativo anual.
c) Colaborar en cursos, seminarios, reuniones, boletines, actos culturales, Asambleas y demás actividades institucionales.
d) Emitir opiniones responsables, objetivas y orientadas al beneficio institucional.
e) Cumplir con las tareas asignadas dentro del Comité.
f) Mantener comunicación respetuosa y efectiva con los demás miembros.
g) Asumir el cargo que corresponda cuando sea requerido, conforme a la integración y suplencias establecidas en los Estatutos.

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